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평가대상자의 연령과 능력 및 필요에 따라 시행할 수 있는 검사가 다를 수 있습니다.
심리검사는 반드시 해야 하나요?
아닙니다. 내담자의 상담 및 심리 치료적 목표에 따라 필요한 검사만을 선택 할 수도 있고 심리검사 없이 상담이 진행될 수도 있습니다.
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영유아부터 성인까지 각 대상의 나이에 맞는 어휘력, 언어이해력, 언어표현능력 등을 알아보기 위하여 평가를 실시합니다.
평가를 통하여 전반적인 언어능력을 알아보고 치료 유무 판별 및 치료목표와 방향성을 정합니다.
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SELSI 영유아 언어발달선별검사
36개월 이하 영유아들이 수용언어와 표현언어 지연의 선별과 정도, 지연 영역을 알아보기 위한 검사
REVT 수용표현 어휘력검사
영유아~성인까지 표현 어휘와 수용어휘 수준을 알아보기 위한 검사
K-MB CDI
영유아들의 범주별 어휘목록, 문법 등의 체크리스트로 언어발달 지연을 선별할 수 있는 검사
PRES 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 척도
취학전 아동의 수용 언어 및 표현 언어의 구체적인 언어능력, 언어수준을 알아보기 위한 검사
구문 의미 이해력 검사
유아와 초등 저학년들의 구문을 이해하는 능력을 알아보기 위한 검사
언어이해인지력 검사
3세~5세 아동들의 언어 이해력 및 인지능력을 알아보기 위한 검사
언어 문제 해결력 검사
취학전 아동부터 초등학생까지 상위언어 능력을 알아보기 위한 검사
U-TAP우리말 조음〮음운평가도구, APAC 아동용발음평가
발음발달이 늦거나 부정확한 발음을 가진 영유아 및 초등학생들을 대상으로 정확한 발음평가를 위한 검사
K-BNT-C 또는 K-BNT
아동 및 성인을 대상으로 어휘 습득 및 인출, 이름대기 능력을 알아보기 위한 검사
SMST, OSMSE-R 구강조음기관의 선별검사
구강구조, 조음(발음)기관의 기능과 이상여부를 알아보기 위한 선별검사
K-FA-Ⅱ 파라다이스 유창성 검사, SSI말더듬측정검사, SI말더듬정도검사
아동과 성인을 대상으로 말더듬 유형과 심한 정도를 알아보기 위한 검사
LSSC 학령기 아동 언어검사
초등 1학년~6학년 아동을 대상으로 학령기 아동의 언어능력을 구체적으로 알아보기 위한 검사
상징놀이검사
놀이 발달단계와 언어발달 단계가 체계적이고 유사한 발달 단계를 나타낸다는 측면에서 아동의 놀이 형태를 관찰하여 언어발달 수준을 예측하는 검사
의사소통 기능평가
의사소통 기능을 요구, 반응, 설명, 대화 구성, 표현 능력 등의 측면에서 현재 발화수준을 알아보는 검사
자발화 분석
아동의 발화를 수집하여 현재 아동이 사용하는 구어를 평균발화수, 형태소 길이와 유형, 문법형태소 분석, 어휘다양도 등의 측면에서 표현 언어능력을 알아보는 검사
어음청각검사 KSA
보청기 착용이나 인공와우 수술을 시행한 아동 및 성인의 청능재활훈련 전 후의 어음인지능력과 청능재활정도를 알아보기 위한 검사
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